Tareas: lunes, 1 de junio

LENGUA

¡Buenos días! Hoy vamos a ver el uso de la "Y". Para ello, sigue los siguientes pasos:

- Lee y aprende el documento que encontrarás pinchando aquí.- Haz los ejercicios 19 y 20 de la página 193.

TAREAS: viernes, 29 de mayo

MATEMÁTICAS

¡Buenos días! El tema 13 no lo vamos a dar, ya que la maestra de 4º B y yo hemos considerado que sería conveniente trabajar esta unidad de forma presencial en clase. Pero no temáis, al tratarse de uno de los contenidos de 5º, el año que viene podréis trabajarlo y aprender todo lo relacionado con los movimientos y áreas. 

Una vez dicho esto, continuamos con la unidad 14 CUERPOS GEOMÉTRICOS. En ella vamos a trabajar los siguientes contenidos:

- Los prismas
- Las pirámides
- El cilindro, el cono y la esfera

La tarea de hoy es la siguiente:

1º Realizar la portada de la unidad 14.2º ¿Qué es un prisma? Pincha aquí para ver un vídeo explicativo.3º Ahora, escucha la explicación del punto 1 de la página 190 pinchando aquí.3º Repasa el esquema del libro y haz los ejercicios 1 y 4. 

LENGUA

Y ahora, vamos a ver las interjecciones. Para ello tenéis que leer el esquema de la página 192, comprender para qué sirven y cuándo se utilizan y hacer los ejercicios 14 y 15.

¡Ah! Ya se me olvidaba, disfrutad mucho del fin de semana, os lo merecéis. 

¡HASTA EL LUNES!

TAREAS: jueves, 28 de mayo

LENGUA

Continuamos estudiando las conjunciones. Para realizar la tarea, sigue los pasos:

1º Observa el esquema de la página 190, después copia y aprende la siguiente tabla:

Las conjunciones son palabras que se usan para unir palabras u otras oraciones.

Las conjunciones más frecuentes son:

CONJUNCIONES	EXPRESAN…
y, e, ni	unión
o , u	posibilidad
pero, sino	oposición
porque, pues	explicación, causa
si	condición

Ejemplo: No sé si ir al parque o quedarme en casa. Yo iría contigo al parque pero tengo que estudiar.

2º Haz los ejercicios 10 y 13 de la página 191.

EMOCIONES

Y ahora, continuamos con las emociones, esta vez vamos a ver un corto animado del que se pueden extraer diversas reflexiones sobre la tolerancia y la importancia que tiene cada persona por sí misma, o para que no nos riamos de nadie y aprendamos desde la diferencia a sacar las virtudes que tiene cada uno.

- Pinchad aquí para el visionado del vídeo.

- Haz un resumen de lo que acabas de ver. ¿Cómo? cuéntame las ideas principales de la historia y dime qué te ha parecido la historia, argumentando tu respuesta.

MATEMÁTICAS

Formulario de la Unidad 12. Figuras planas. (Solo hay 8 preguntas).

- Pinchad aquí para abrir el formulario.

TAREAS: miércoles, 27 de mayo

MATEMÁTICAS

¡Hola chicos y chicas! Hoy vamos a practicar el reconocimiento de las posiciones relativas de circunferencia y recta. Para llevar a cabo la tarea de hoy, sigue los siguientes pasos:

1º Escucha la explicación pinchando aquí.

2º Copia en tu libreta y aprende el esquema del punto 6 de la página 171. 

3º Haz el ejercicio 23 de esa misma página.

Además, mañana jueves realizaremos el formulario de la unidad 12. Figuras planas, por ello os animo a que repaséis los siguientes puntos:

- Elementos y perímetro de los polígonos.

- Clases de triángulos según sus lados (equilátero / isósceles / escaleno)  según sus ángulos (acutángulo / rectángulo / obtusángulo).

- Clases de cuadriláteros (rectángulo / romboide / cuadrado / rombo / trapecio / trapezoide).

- Identificación de la circunferencia, el círculo y sus elementos principales (radio, diámetro y centro).

- Posiciones relativas de circunferencia (exterior / tangente / secante). 

Si tenéis alguna duda respecto algún contenido o ejercicio hecho en clase, no dudéis en enviarme un correo para preguntarme todo lo que necesitéis. 

   

Tareas: martes, 26 de mayo

LENGUA

¡Buenos días! En la clase de hoy vamos a ver las preposiciones. Para realizar la tarea, seguid los pasos:

- Observa el esquema de la página 190, después copia y aprende las preposiciones (podéis pedir a un familiar que os pregunte para comprobar que os las habéis aprendido).

- Realiza el ejercicio 8 de la página 191.

MATEMÁTICAS

En la clase de hoy vamos a trabajar el punto número cuatro de la página 169, Circunferencia y círculo. Para realizar la tarea, sigue los pasos:

1º Copia el esquema y aprende el significado de circunferencia, centro, radio, diámetro y círculo.

2º  Mira este vídeo de "Happy learning" pinchando aquí. En él podrás escuchar la explicación sobre la circunferencia, sus elementos y el círculo. (Ver el vídeo hasta el minuto 1:50, el resto de elementos que aparecen a partir de ese punto no los vamos a ver este año).

3º Realiza el ejercicio 18 de la página 169 y el ejercicio 10 de la página 172.

TAREAS: lunes, 25 de mayo

LENGUA

Buenos días a todos y todas, comenzamos una nueva semana. Hoy, en la clase de Lengua, vamos a realizar una lectura para trabajar la comprensión lectora. El título del texto es "El festival de las estrellas" y lo podéis encontrar en la página 186-187. ¿Qué debéis hacer?

1º Leer el texto dos veces (una en voz baja y otra en voz alta, teniendo en cuenta las interregonaciones, así como los descansos en las comas y puntos).

2º Buscar en el diccionario las palabras destacadas en verde, así como aquellas que no hayáis entendido.

3º Realizar el ejercicio nº 2 de la página 188.

TAREAS: viernes, 22 de mayo

MATEMÁTICAS

Hoy, vamos a dedicar una parte de la clase a repasar lo ya visto anteriormente en la unidad y otra parte a estudiar las clases de cuadriláteros.

Comenzamos abriendo el libro por la página 172 para hacer el ejercicio número 2:

(Si habéis tenido dudas al trazar y contar las diagonales de un polígono, pinchad aquí para ver una aclaración).

Y ahora, continuamos con el punto 3 Clases de cuadriláteros de la página 168. Para ello, seguimos los siguientes pasos:

1º Para escuchar la explicación pincha aquí.
2º Copia en tu libreta el esquema de la página 168 sobre las clases de cuadriláteros.
2º Haz el ejercicio 11

LENGUA

Iniciamos la Unidad 11 Diálogos de leyenda. En esta unidad vamos a ver lo siguiente:

- La descripción
- Las preposiciones
- Las conjunciones
- Las interjecciones
- El uso de "y"
- Los diminutivos y los aumentativos
- El diálogo

La tarea de hoy es la siguiente:

Vais a hacer la portada del tema 11. En esta portada quiero que relatéis una leyenda que conozcáis vosotros o que conozcan vuestros familiares. Si no conocéis ninguna, podéis buscar en Internet. En la portada, además de escribir la leyenda que habéis elegido, vais a realizar un dibujo relacionado con ella. *Cuidado con las faltas de ortografía, poned las tildes donde sea necesario, si dudáis sobre cómo escribir una palabra buscadla en el diccionario.

COLABORANDO EN LAS TAREAS DEL HOGAR

DANIEL MIÑARRO

DANIEL CAMACHO

JUAN LUIS

ELISA